24 août 2020 - Voici pour la période 1 et 2, les petits fichiers MS en A5 pour la compétence "colorier sans dépasser". Comme indiqué dans cet article, chaque élève de ma classe a un temps d'autonomie de 30 minutes par jour. La classe de Luccia Today at 8:06 AM Carte de vœux en cours de fabrication arbre d'hiver en spirale sur un dégradé de bleu ! Envoie-moi un message via l'onglet contact pour que je puisse avoir ton adresse. Je cherchais des jeux sur les syllabes pour des MS, mais je n'ai point trouvé par ici... Si un jour j'ai des GS, je reviendrai faire un p'tit tour par ici ! Bravo !! Le cahier journal est à l’enseignant ce que le cahier de texte est à l’élève. L'observation des constructions humaines (maisons, commerces, monuments, routes, ponts, etc.) Un énorme merci pour tout votre travail. wf.type = 'text/javascript'; Avec environ 700 articles, je m'aperçois qu'il est parfois difficile de s'y retrouver sur mon blog. N'oublie pas de prendre du temps pour toi aussi !! La classe de Anne "Quand je serai grande, je serai maîtresse"… Et bien ça y est, je suis grande ! j'ai une petite question sur le cycle 1, tu notes les attendus de fin de GS, est ce à dire qu'il n'y a pas d'attendus en fin de PS et de MS? // En route vers les ateliers de la période 2, Noël 2018 : 3 cadre étiquettes, renne, BDN, Fête des pères : carte cravate et boite pour emballer, L'ESPACE : situer un endroit sur un globe/carte, Les nvx programmes cycle 2 au complet ! Il faut que les élèves soient autonomes sur leur tâche pour vous laissez le temps d’enseigner en dirigé avec un autre groupe. personnages en bâtonnet et sapin en fil de coton, participe au Programme Partenaires d’Amazon, un programme d’affiliation conçu pour permettre à des sites de percevoir une rémunération grâce à la création de liens vers, Il y a quelques temps, sur EDP, une collègue avait partagé son cahier d'autonomie qu'elle donnait à ses CP (si l'auteur se reconnait ! Merci pour ce superbe travail !! Ma dernière était en septembre 2011. (je suis partante pour partager mon travail pour celles que ça intéressera quand j'aurais fini ce long et fastidieux travail), C'est avec plaisir que je partagerai ton travail sur le cycle 2. Cette découverte peut se faire en lien avec une première sensibilisation à la pluralité des langues. Ce cahier est en libre accès dans la classe. Je me pose cependant une question, pour ceux qui ont des TPS/PS comment vous faites pour vous y retrouver avec ces attendus de fin de GS (un enfant de 2,5 ans ne fait pas du tout pareil qu'un enfant de 5 ans !!) Vraiment bien fait et beaucoup plus digérable que le pavé à consulter !! Je suis émerveillée de trouver ton site. Un grand merci de nous les offrir et de profiter de ce travail remarquable! Un grand merci, j'ai commencé à faire des résumer, mais ils sont loin d'être aussi bien que les vitres, un grand MERCIIIIIIII. Du coup serait-il possible d'obtenir ton travail (admirable !) Pour les élèves rapides, un fichier d'autonomie qui comprend des fiches d'entrainement et de détente. L’autonomie c’est un peu la clé lorsque l’on enseigne en multi-niveaux. Elle est d’abord conduite à « hauteur d’élève » au sein de l’école et de ses abords (la classe, l'école, le village, le quartier, etc.) Ce cahier peut être utilisé par votre enfant lorsqu’il a terminé ses activités de classe. je travaille actuellement à la réalisation de petits cahiers d'évaluation en lien avec les nouveaux programmes... tes progressions vont donc être fortement utiles ! Dans ce temps autonome, il y a plusieurs catégories. 11 avr. Je m'appuierai sur ces documents cette année! 22 oct. 2019 - Découvrez le tableau "Gestion de classe" de Laurence Romignon sur Pinterest. Ce cahier peut être utilisé par votre enfant lorsqu’il a terminé ses activités de classe. Tu vas voir c'est une classe géniale  Il faut trouver une bonne organisation et après tout roule. Brigade T1, tu me sauves la vie ! C'est formidable tout ce boulot que tu as réalisé Luccia ! Un grand merci pour ce travail remarquable ! pour cet excellent travail :). Voici le cahier d'autonomie n°3 : Cliquez ici pour le télécharger. Allez, zou ! Ateliers Gs Programme Maternelle Feuille De Route Consignes Enfants Apprenant Motricité Fine Activité Maternelle Maternelles Programmation. ... il est super ce cahier d’autonomie ! Merci. Si tu as besoin de quoi que ce soit contacte moi! Merci beaucoup pour ce partage ! Tu vas nous éviter pas mal de boulot et je t'en remercie sincèrement!!! Le cahier de ti est un cahier de progres et donc devaluation. 17 juil. Voir plus d'idées sur le thème image avec texte, image bonheur, dessin humour. Merci pour ce beau partage. Merci pour le partage et Bonnes vacances  !!!!!!!!! Cela va me permettre de leur donner de l'autonomie comme aux autres et à leur niveau. Les voici :) Ateliers autonomes TPS TRIMESTRE 3 Bravo pour ce travail. ... Programme Maternelle Enseignement Maternelle Classe Maternelle Activité Maternelle Assistante Maternelle Coloriage Rentrée Cahier De Coloriage Coloriage Enfant. Avec mon triple niveau, j’ai un peu de mal dans la gestion de l’après travail et donc du bruit. Merci pour le partage et bravo pour ce superbe travail. ^^, MILLE merci pour ton travail ! Bonjour Luccia ! Merci pour le partage de ce fabuleux travail ;). C'est parfait pour ma classe à 3 niveaux. wf.async = 'true'; bravo je suis admirative... continuez. Mille mercis à toi et bonne rentrée bisous. Je cherchais des idées pour mes petits quand ils avaient terminé leur travail… Le cahier de dessins libres marche bien mais pas avec tous. Depuis longtemps en G.S, je continue de m'éclater mais j'ai besoin de me renouveller et de peaufiner certains domaines. Un cahier d’autonomie en maternelle. ... Merci pour ces formidables cahiers d’autonomie, qui m’ont permis de poursuivre l’école à la maison quand la maîtresse de … Merci merci merci !!! C'est vraiment sympa ! Un grand merci pour ce magnifique travail qui va m'être bien utile ! Vraiment un très grand merci pour ce partage! Visiteurs depuis le 07/03/2011 : 12080102, Présentation 200 ateliers autonomes en MS, La MHM méthode heuristique math en maternelle, Les priorités GS en math pour la rentrée 2020, Les priorités GS en français pour le rentrée 2020, - Progression "acquérir une conscience phono", - Progression "construire les 1ers outils", - Progression "oser entre en communication", - Progressions "Construire les 1ers outils" GS (2018/2019) (vers les math), - Progressions Math mix cap math, VLM et pour comprendre les maths P1 et P2  - P3-, - Les labyphonèmes (r, ch, z, s, f, v, m, j), - Réussir son entrée en production d'écrit : la souris et Tara, - jouons à la marchande et Plouf dans l'eau, ***Nouvelles recommandations BO du 29mai 2019, --> Livret de suivi des apprentissages par échelles descriptives, --> grilles d'observation des acquis des élèves, --> SE PREPARER A APPRENDRE A LIRE/ECRIRE, --> Agir à travers les activités artistiques, --> les volets 1 et 2 : spécificités et socle commun, --> répartition Français Questionner le monde, --> répartition Frç, QLM, math version modifiable, --> Actions plastiques GS : LES CONSIGNES A COLLER, --> Les lignes brisées : feuilles d'automne, - marionnette fée, licorne, ogre et dragon, - 2 Séances : discussion à visée philosophique, - L'ESPACE : situer un endroit sur un globe/carte. Ravie Erneste de t'aider dans cette tâche ardue ! 2020 - Cahier n°1 : Gestion de l'espace graphique Danièle Dumont. Toutes les fiches auxquelles ce cahier fait référence sont plastifiées et les élèves les complèteront avec des feutres spéciaux. Merci pour toutes ces "oeuvres" d'accompagnement très utiles qui rappellent qu'on n'est pas seul dans ce métier ! Je te souhaite une belle dernière semaine de repos. (function() { Merci beaucoup Luccia pour ce travail partagé. on ne fait "bien" que ce que l'on aime, alors tu dois maîtriser! Et bien c'est le complément à 5 dans un 1er temps : savoir que 5 c'est 4 + 1, savoir que si on est à 3, il va nous manquer 2 pour aller à 5. mai 2020 Pour la reprise, comme les élèves vont devoir rester assis à leur place toute la journée, j'ai compilé un livret d'autonomie … Merci infiniment pour tout ce travail partagé sur les programmes, les progressions... Je vais pour la première fois avoir une classe de PS/MS/GS et ton partage m'est précieux. 7 juil. Je me doutais pour le "proche Bretagne dans le 44". Juste une question les codes dans la 2eme colonnes servent à quoi? Je te souhaite un très bon dimanche ! - Ressources pour le CE2/CM1 et GS/CP Dans cet article, je vais regrouper pour mieux m'y retrouver les différentes périodes des ateliers. FICHIER NUMÉRO 1 : - la page de… Cahier de graphisme MS période 2 Quand ton rayon de 20km a les 2/3 dans l'océan, c'est pas d'bol bon, au moins on peut se baigner pour tout ce travail. Merci de nous faciliter la tâche quand à l'appropriation des nouveaux programmes, dans des tableaux synthétiques et esthétiques ! ), à partir de documents et de situations vécues en milieu naturel lors de sorties scolaires régulières. Difficile de mettre en ligne "un" livret, car j'y ajoute des pages en fonction des élèves. Continuité pédagogique Semaine 3 P5. Langage oral : Pas de page au livret de suivi, mais dans le cahier de vie. Et puis ils ont vu les moyens arriver dans la classe avec un cahier avec de… En te souhaitant de belles fêtes et une pratique professionnelle toujours aussi enthousiaste. 2020 - Découvrez le tableau "La classe de Luccia" de Martine sur Pinterest. J'ai un double niveau CP-CE1 alors cela va bcp m'aider, merci bcp ! Merci ! Merci beaucoup pour ces programmes qui sont très bien mis en forme. Les jeux graphiques viennent des éditions Retz. 2020 - VERS L'AUTONOMIE MS - (page 2) - La classe de Luccia ! Merci beaucoup! Visiteurs depuis le 07/03/2011 : 12080102, Présentation 200 ateliers autonomes en MS, La MHM méthode heuristique math en maternelle, Les priorités GS en math pour la rentrée 2020, Les priorités GS en français pour le rentrée 2020, - Progression "acquérir une conscience phono", - Progression "construire les 1ers outils", - Progression "oser entre en communication", - Progressions "Construire les 1ers outils" GS (2018/2019) (vers les math), - Progressions Math mix cap math, VLM et pour comprendre les maths P1 et P2  - P3-, - Les labyphonèmes (r, ch, z, s, f, v, m, j), - Réussir son entrée en production d'écrit : la souris et Tara, - jouons à la marchande et Plouf dans l'eau, ***Nouvelles recommandations BO du 29mai 2019, --> Livret de suivi des apprentissages par échelles descriptives, --> grilles d'observation des acquis des élèves, --> SE PREPARER A APPRENDRE A LIRE/ECRIRE, --> Agir à travers les activités artistiques, --> les volets 1 et 2 : spécificités et socle commun, --> répartition Français Questionner le monde, --> répartition Frç, QLM, math version modifiable, --> Actions plastiques GS : LES CONSIGNES A COLLER, --> Les lignes brisées : feuilles d'automne, - marionnette fée, licorne, ogre et dragon, - 2 Séances : discussion à visée philosophique, - L'ESPACE : situer un endroit sur un globe/carte. Voici le cahier d'autonomie n°3 : Cliquez ici pour le télécharger. Les ateliers individuels de manipulation ou comment favoriser l'autonomie dans les apprentissages en maternelle. illustration Laëtitia Percheron . Vous qui avez des CP, vous savez à quel point il n'est pas évident de les laisser faire une activité sur fiche en autonomie, puisqu'ils ne lisent pas encore assez bien pour comprendre une consigne. http://laclassedeluccia.eklablog.com/nouveaux-programmes-cycle-1-version-modifiable-a126371838, Et sinon, j'y habite (à côté de la Bretagne, à 30min), enfin je suis du 44, au bord de la mer, donc je suis tout le temps en vacances. L’observation constitue une activité centrale. Les élèves aiment bien le feuilleter. Merci beaucoup pour le partage, quel gain de temps ! Continuité pédagogique MS/GS « Le bateau de Zouglouglou » ... Continuité pédagogique. Il peut Merci, c'est tellement bien fait que ça donne envie de se mettre au travail pour la future rentrée! Merci mille fois pour le temps que tu vas nous faire gagner ! Nous serait-il possible d'avoir la version modifiable ? Tant mieux si c'est en période 1 comme ça après ce sera plus cool. Je pourrais le rajouter dans une ligne du tableau pour que ça soit plus clair. Ouah bravo pour ce titanesque travail qui améliore la lecture des programmes! Grâce à toi, j'y retourne de suite !! Production d’images (appareil photo numérique), recherche d’informations dans des documentaires, sites internet. Je souhaite juste te demander pour le codage de tes attendus, ils te servent pour ton cahier journal? // ]]>, Vous êtes le 605 ème visiteurs de la journée et. Voir plus d'idées sur le thème la classe de luccia, évaluation diagnostique, math gs. puis permet la découverte d'espaces moins familiers (selon les cas, campagne, ville, mer, montagne, etc. MERCIIIII!!! Voir plus d'idées sur le thème image avec texte, image bonheur, dessin humour. J'ai un poste en maternelle depuis cette année et cela m'est fort utiles pour m'aider à faire les livrets de compétences. !!! C'est LE cahier à consulter tous les soirs par les parents et c'est celui qu'on ouvre tous les matins en arrivant à l'école. Il y a 3 ans, j’avais testé les centres. • Devinettes : -On s’en sert pour entendre : les oreilles -On en a besoin pour voir -Ils se trouvent sur la tête, ils peuvent être longs ou courts, bouclés ou droits -Elle nous sert à manger et parler -Grâce à lui on peut sentir les fleurs• Jeu de Kim : cacher une des images et demander à votre enfant celle qui manque. Merci, j'ai des CE1 mais beaucoup d'enfants en difficulté et des enfants du voyage. Bravo et merci ! Et puis c'est tellement plus joli que le pavé qu'ils nous ont servi, Et merci à toi pour tes dessins qui s'accordent parfaitement, Un immense merci pour ton partage c'est très joli et beaucoup plus agréable à travailler que les textes officiels...Merci. bravo et surtout MERCI pour ce travail de programmations , en plus une présentation très colorée donc très attractive ,très claire et très BIEN détaillée . je te tiendrai informée de l'avancée de mon travail de recherche à ce propos ( je suis en Ulis école) je suis donc très encline à innover, adapter, créer !!! 3. Cahier d'autonomie … Merci pour ce super travail qui est pratique et beau! Ça m'affiche bien le Français, mais cycle 2. ou bien correspondent ils à chaque fois à une étiquette du cahier de suivi? Merci Luccia pour ce message d'encouragement ! Cahier Dautonomie La Classe De Luccia Je vous partage enfin les pages de garde des cahiers de mes eleves. Merci pour ce partage, plus facile à assimiler. Ton blog est une mine d'or qui va beaucoup me servir cette année. Est-ce que tu peux nous dire si ces choix sont arbitraires (donc autant pour toi que pour le groupe du 91) ou s'il existe un découpage "officiel" ? Je ne vais pas chercher l'originalité : merci beaucoup de partager ce merveilleux travail ! Enseignante depuis 14 ans, je commence à cumuler pas mal de ressources que je souhaite partager ! ;). Encore du superbe travail ! Merci pour le partage de ton travail ! C'est beau, attractif, intéressant, ultra utile...bref, le top du top ! Le résultat est super et d'une grande lisibilité. Voici un cahier d'autonomie que j'ai créé pour mes MS. Pour le télécharger : cliquez ici . Quand je vois tout ce que tu mets à dispo, je me demande si tu as le temps pour autre chose! Un énorme MERCI pour ce partage ! Elle a fait la prog annuelle et par période pour les MS en math à partir de l'ouvrage Vers les Math de chez Accès. Merci pour le partage, première pour moi en GS  et ton partage m'aide beaucoup :-). var wf = document.createElement('script'); Cette année, je vais changer mon système d’inscription aux ateliers. Merci pour ce partage! J'aurai des remplacements à assurer dès la rentrée de janvier, et ce sera bien plus agréable et lisible que de fouiller dans le BO :-). A bientôt peut-être... Que de travail !!! })(); 1 cahier du soir : 17x22 cm 96p avec une couverture polypro. La classe de Luccia ! Cest aussi la question que je me pose. Merci infiniment pour ce partage. Maternelle MS-GS. Parfait, tu verras, ça leur plaira ! Un grand merci ... pense un peu à te reposer aussi, Merci pour vos commentaires  C'est vrai que c'est bien plus agréable de bosser avec de la couleur, je commence presque à les maitriser  Je suis en train de préparer un petit doc qui fait le comparatif avec les programmes de 2008 pour savoir ce qui a réellement changé (soit pas grand chose ). 1 930 en parlent. Cet ensemble présente 200 ateliers autonomes, conçus et testés en classe par une enseignante blogueuse, répartis par domaines et par périodes scolaires, à programmer sur toute l’année de MS. Pour chaque atelier, illustré en photo, sont indiqués le matériel, la consigne et l’objectif visé. Cette pratique de la description peut s’articuler au travail mené avec les élèves pour les amener à observer et explorer le vivant, les objets et la matière. Continuité pédagogique Période 5 Semaine 1 et 2. 2018 - Rectification : une instit très observatrice s'est aperçue qu'il manquait une page pour les brevets MS Explorer le monde. La semaine dernière, j'ai décidé de ne pas donner les cahiers d'écriture à mes élèves de GS, tant cet apprentissage est complexe et précis. Pourriez-vous me dire comment faites-vous pour évaluer la décomposition des nombres, ce qui correspond dans votre tableau de programmes à CP07a et CP08 ? A wide variety of high quality photos including abstract, city and architecture, fashion, food, landscapes and more !Ton site est vraiment magnifique et très bien fait!BRAVO!!!!!!!!!!!!!!!! // ]]>, Vous êtes le 605 ème visiteurs de la journée et. }; Le blog de La classe de Luccia participe au Programme Partenaires d’Amazon, un programme d’affiliation conçu pour permettre à des sites de percevoir une rémunération grâce à la création de liens vers Amazon.fr. Enorme travail. GS : approche du paysage. Cette exploration des milieux permet d’interroger les gestes du quotidien, de faire prendre conscience aux élèves d’interactions simples, de les initier à une attitude responsable (respect des lieux, de la vie, connaissance de l'impact de certains comportements sur l’environnement, etc.). - une version 1 plus soft tout de même en couleur, J'espère que ça vous aidera à assimiler ces nouveaux programmes, nouveaux programmes 2015 cycle 1 version 1. 'https' : 'http') + Merci beaucoup Luccia pour le lien, je ne l'avais pas vu. Quoi de mieux que les ateliers ? bravo pour ton travail. y a t'il dans ces programmes des compétences détaillées pour les TPS/PS et MS ?? Aurais-tu la gentillesse de m'envoyer la version modifiable pour que je puisse faire la même chose que toi mais pour le cycle 2 avec les nouveaux programmes stp? . C'est plus facile pour corriger. Un énorme merci pour tout votre travail. Facile à lire et très beaux. Merci beaucoup pour ce travail qui permet de démarrer le cp de façon plus ludique et autonome. Encore MERCI. Menu. Avec mon triple niveau, j’ai un peu de mal dans la gestion de l’après travail et donc du bruit. Ver más ideas sobre rúbrica artística, clases de francés, imagenes de emociones. La classe de Luccia ! J'aime J'aime. Bonnes vacances!! Cahier Dautonomie La Classe De Luccia ... Cahier Autonomie Gs Pour La Classe Salle De Classe ... La Maternelle De Tot Mes Plans De Travail En Ms Et Gs Ateliers Autonomes Gs Explorer Le Monde Titline à Lécole Autonomie Des Outils Pour Gérer Le Temps Libre Et Par hasard, il n'y aurait pas un numéro 3? Tu aurais les progressions GS en maths, phono et graphisme? je vous présente aujourd'hui les activités de dessin et de coloriage. Je te le prends. J’ai souvent un groupe en atelier dirigé pendant lequel je ne veux pas que l’on me dérange et avec 30 élèves la classe est un peu petite pour qu’ils jouent seuls. (function() { Merci pour ton travail Luccia, j'ai déjà ceux de cycle 2 mais je regarde un peu car je participe au mouvement et j'aurais peut être des élèves de maternelle l'an prochain. Ton travail est remarquable ! Recommencer plusieurs fois. - Ressources pour le CE2/CM1 et GS/CP. 23 juil. ... MS, GS Éd. Vu comme ça, ils sont plus agréables ces nouveaux programmes ! Merci beaucoup pour ces partages! Je suis admirative, c'est super. un petit café .. et au boulot !!! 2019 - A partir des cahiers Dumont, j'ai recréé mon propre cahier d'écriture pour mes MS. J'ai découpé en 2 un cahier Kraft et je colle sur des feuilles de couleurs la consigne. Magnifique mais comment fais-tu ???? - Dans l'onglet ML3 : échanger et réfléchir avec les autres, rajout d'un paragraphe : "En complément des situations d’évocation, il est également possible de pratiquer en classe des activités de description, à l’oral, d’un objet ou d’une image pour exercer les élèves à l’observation attentive et à l’ajustement du vocabulaire qui sera progressivement enrichi. inscrite au 3ème crpe 2018, je rame complètement en didactique (analyses de productions d'élèves) et les programmes sont énormes ! J'ai tout pris (C1-C2-C3) pour moi (remplaçante) et pour une collègue d'ULIS en petit cadeau qui, je suis sûre, lui fera très plaisir ! Merci, JE SUIS A LA RECHERCHE DE PROGRESSION PROGRAMMATION GS ET UN EMPLOI DU TEMPS PRATIQUE. Merci encore ! Attitude responsable (respect des lieux, de la vie, impacts des comportements sur l’environnement). Je comprends tout à fait pour ton choix de ne pas transmettre de version modifiable et je prendrais alors sans doute quand même la tienne car c'est vraiment un super travail et le mieux trouvé jusqu'à maintenant sur internet  encore bravo et merci bcp. Bonjour, je suis PES, j'ai une classe de MS-GS, et je viens de découvrir ce site incroyable... Merci à vous Zaubette pour cette mine d'or qui ne me donne qu'un regret : celui de ne pas l'avoir découvert plus tôt !